俗话说：“自强生于力，力生于智，智生于学。”人的一生只有不断学习、不断充实、不断完善，才能提升自己的人格魅力，提高自己的智力素质，提高自己驾驭工作的能力。时代在快速发展，社会在不断前进，知识在日新月异，各种新问题新知识不断出现，如何才能适应新形势，解决问题，适应建设学习型企业的时代要求，最重要的是要加强学习，全面提升自身素质和工作能力。

2017年，技术服务部坚持以“学习、创新、服务”为遵旨，建立健全学习制度，实现技术引领生产。

一、以促学提升学习动力，建立完善的学习体制，建立健全“以带促学”、“以训促学”、“以检促学”、“以奖促学”、“以榜促学”“以赛促学”等制度

以带促学，以部、室(项目部)为单位将相关知识点制定年度学习计划，室主任带领室所有成员系统的学习。建立属于自己室的学习计划。

以训促学，技术服务部牵头，将必须掌握的测绘相关知识及项目的工作重点。对各部、室进行系统的培训、指导。

以检促学，技术服务部加强对二、三级管理人员以及员工理论学习的检查督促，形成定期与不定期检查督导。严格按照三级管理人员责任书执行情况扣分。

以奖促学，对学习认真、学习成效显著的职工予以积极的奖励和表彰，树立优秀典型示范。

以赛促学，积极组织部室、项目部及全院技术人员参与的各项业务技能竞赛，通过奖励措施，提高学习积极性。

二、以评学剖析学习不足，建立健全评学制度

主要采取集中点评、专题讲评、员工测评三种形式。每次培训组织一次集中点评，每半年组织一次专题讲评，每年组织一次员工测评。集中点评在室内部进行互评，再由室主任对全体员工进行点评。专题讲评由分管领导和技术服务部所有人员对各科室学习的学习情况进行全面评价。员工测评由全体单位工作人员对所有人员的学习情况进行综合评价。

三、以考核验证学习成果，建立健全考学制度

三和数码考核分为日常考核和年终考核。对在日常考核突出者进行奖励，并计入年终考核成绩中。根据日常考核和年终考核考学成绩作为定岗定级、年终奖励的依据，对考核成绩差的，实行末位淘汰制。

在今后的工作中技术服务部将通过各种学习制度和措施，切实提升每位员工的综合素质，更好的服务于项目生产，提高工作效率，提高成果质量。